13岁女孩生子谁之过

   最近，吉林省的一些媒体连续报道了，长春市和吉林市两位13岁女孩分别产下足月女婴和男婴的事，一时引起强烈反响。

两位13岁女孩生下足月婴儿之事见报后，读者纷纷指责作孽人——其继父和堂姐夫，希望严惩“肇事者”。同时人们同情两位“受害者”，慰问“受害者”，并为之捐款捐物，一时间，这两位小妈妈似乎成了英雄。

看到这一切，我有一种说不出来的酸楚。虽然我能理解这些善良的读者的心情，但是我还是有一种不吐不快的感觉。是的，致使13岁女孩过早成为母亲的直接原因是作孽的继父和堂姐夫，他们受到道德谴责和法律的审判是罪有应得的。但是我们千万不要忽略13岁女孩过早成为母亲的间接原因，不然会有更多的13岁甚至12岁、11岁女孩……再遭此厄运！

人类无论哪一条生命的孕育，都不是一个简单的过程，仅时间跨度就长达大半年。这期间母体要经过一系列的变化，停经、厌食、呕吐……即使再不明显，渐渐隆起的腹部也是和常人有很大区别的。即便是孩子无知不懂，可作为过来人的父母和作为成年人的老师，难道你们也不懂吗？！懂。为什么又眼睁睁地看着一个不该出生的生命来到人世呢？无论像长春的女孩母亲所说的，由于孩子从小就很胖，平日总爱穿肥大的休闲服，加之粗心大意；还是像吉林的女孩父母所说的，孩子越来越能吃，一天比一天胖，由于粗心只以为是生理发育期的正常现象。这样的解释是多么苍白！粗心，粗心，仅仅是粗心吗？不是！而是缺乏应有的责任心！

在我们中国，像这样的“粗心”家长决不只他们两家。我在从事家教研究工作10多年中，对此颇有感慨。大多数家长认为，家长的职责就是给孩子吃、穿，供孩子上学，仅此而已。这与老母鸡有什么区别？为人父母的职责远不止这些！我们有保护孩子不受侵害和伤害的义务，有搀扶孩子躲过罪恶和阴险的责任……孩子那稚嫩的生命就放在我们的掌心，我们岂能如此无视我们的责任！尤其是作为与孩子同性的母亲，对孩子遭受如此的伤害而视若不见，这是多么严重的失职！！

两篇文章对教师只字未提，仿佛这只是家事，与学校、老师没有一点联系。可我认为作为人类灵魂的工程师的老师，亦难逃其责。两个13岁女孩分别是初中一年级、小学六年级在校生，每天大部分时间是和教她们的老师一起度过。育人者的职责是让受教育者全面成长，不仅仅只是传授书本上的知识。一个称职、敬业、爱学生的老师，应密切关注每一个学生的思想、心理、情绪的变化和发展，对每一个学生的异常现象都尽收眼底，及时给学生以指导和关怀。而面对两个女孩子长达八九个月的孕期的变化，作为与学生朝夕相处的老师，竟然无动于衷，任这种悲剧发展到无法收拾的地步，岂不是严重的失职？！

虽然两位女孩只有13岁，均是未成年人，但是作为具有一定行为能力的人，他们自身也是有一定责任的。这么大的孩子，不该连怀孕这样一个基本的生理常识都不知道。试想，如果两个孩子稍有一点性知识，就不至于任一个不该孕育的生命在自己的体内发育成熟而不自知。但可悲的是，13岁的女孩子竟然无知到，连自己做了妈妈还不知道是怎么回事的程度！

如此指责两个本是受害者的孩子实在是有些不忍，事实上，孩子的无知仍然要归咎于我们的父母和老师。

孩子的无知是失败的家庭和学校教育的应证，是失败的家庭教育和学校教育所造成的必然结果。多年来，我们一味注重书本教育，而忽略对孩子（学生）身心健康教育，致使很多孩子成为有文化的无知者。尤其是关于性知识的灌输，多年来，我们的家长和老师谈“性”色变，把与此有关的一切都封闭起来，不让孩子对性知识有一点接触和了解。因此才有了门门功课都是优的孩子，不知道自己是从哪里来到这个世界上的可笑，才有了十多岁的孩子不知道怀孕是怎么回事的可悲！

使孩子健康成长不仅仅是家长和教师的责任，也是全社会共同的责任！